Cuando iniciamos con la lectura y escritura, nos imaginamos a nuestros hijos o alumnos leyendo libros y escribiendo mensajes, ciertamente es la graduación del proceso de aprendizaje; llegar ahí requiere de mucho trabajo previo.
Lograr que el chico sostenga la crayola gruesa, el gis gordo, el pincel, es un enorme trabajo de practica en la llamada prensión fina, y para lograrla también es un largo camino.
Los trazos básicos se pueden realizar cuando nuestro hijo o alumno con síndrome de Down o discapacidad intelectual ya sostiene en su mano un elemento de escritura, y empiezan con rayones descontrolados (si esos que aparecen en la pared, la colcha, la mesa y cualquier otra superficie prohibida ¡claro!), ese es el primer acercamiento al trazo, es muy libre y hay que dejarlos hacerlo en una superficie adecuada, una hoja grande estaría excelente y poco a poco bajar el tamaño del papel y darle sentido a esos rayones, convertirlos en líneas rectas horizontales, verticales, diagonales y cruces, empezando con una guía para que la puedan seguir y después que el trazo sea sin plantilla de seguimiento, es super importante que tenga un tema, de preferencia de interés del chico, no del nuestro o del primero que encontramos; un perro que va a su casa, un dinosaurio que busca a otro dinosaurio o una bici que llega donde esta papá; que no sea hacer rayas y rayas sin sentido, es aburrido y los chicos lo toman mal. Normalmente estos ejercicios se hacen en el preescolar pero es padrísimo si podemos traerlos a casa en nuestros ratos de juego, convirtiéndolo en algo divertido pero con sentido y no solo en trabajo.
Así seguimos superando diferentes retos, líneas curvas, quebradas, espirales, figuras geométricas, pasaremos de la crayola gorda a la delgada, al lápiz y bueeeeno la graduación viene con ¡la pluma!
Aprovechemos los trazos básicos rumbo a la escritura para introducir nuevas palabras como los colores, los animales o figuras que irán de un lado a otro del papel, cientos de opciones imaginativas para llevar la mano de un lado a otro de la hoja hasta llegar al muy deseado y ansiado ¡el trazo de las letras!
¿Cómo va tu proceso? ¿Está siendo divertido o se trata de un mal que se tiene que hacer?
